Corona-Krise: Ein Social-Media-Crashkurs

In der anhaltenden Corona-Krise wurde ich vom Blinden- und Sehbehindertenverein Hamburg gefragt, ob ich nicht einen Artikel zur Einführung in die Nutzung von Social-Media-Diensten schreiben könnte. Viele Informationen verbreiten sich auf diesem Wege ja inzwischen mit am schnellsten. Hier also mal ein Crashkurs.

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Zugänglich kommunizieren in Corona-Zeiten

In Zeiten der Corona-Epidemie ist die Online-Kommunikation zu zweit oder in Gruppen existentiell. Dies gilt nicht nur um soziale Kontakte zu Familie und Freunden aufrechtzuerhalten, sondern auch um sich mit Schülern, Lehrern, Klassenkameraden, Arbeitskollegen, Kunden oder Auftraggebern auszutauschen. Hier folgt ein Überblick über Software, mit der dies für Menschen mit Behinderungen nach meiner Erfahrung am besten klappt.

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Ein paar Tipps zu Mastodon

Seit fast zwei Jahren macht ein soziales Netzwerk namens Mastodon immer wieder von sich reden. Zuletzt erhielt dieses Netzwerk Mitte November großen Zuwachs in Indien, nachdem es bei Twitter diverse Kontosperrungen und -löschungen gab, bei denen vermutet wird, dass sie politisch motiviert waren. Zeit, sich das mal etwas näher anzuschauen, vor allem auch im Hinblick auf Barrierefreiheit.

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Deutschlands Bildungssystem braucht eine digitale Revolution

Die Urheberrechts- und Rechteverwertungsdebatte läuft in Deutschland ja nun schon einige Wochen. Eine neue Richtung bekam sie dieser Tage durch diesen Artikel in der Financial Times Deutschland, in dem es um die Verletzung des Urheber- bzw. Verwertungsrechts durch Lehrer geht, wenn sie digitale Kopien von Auszügen aus Schulbüchern erstellen.

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Offline gegen Online, oder: "Ich verstehe das Internet nicht."

Es ist Sonntag, und es wurden mir heute gleich zwei höchst alarmierende Beispiele in die Timeline bei Twitter gespült, die eindrücklich zeigen, dass nicht nur unsere Politiker, sondern auch die „schreibende Zunft“, nämlich die Journaille, zu einem erschreckend großen Anteil das Internet und was es in unser aller Leben heute bedeutet, schlicht noch nicht verstanden haben.

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